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計量學術(shù)語-校準和檢定的區(qū)別


日期:2023/6/29 11:05:10
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摘要:校準與檢定是計量學中的兩個基本計量術(shù)語,許多人由于概念不清,容易將兩者混淆或等同。我們從以下十個方面來為大家區(qū)分。

實驗室校準和檢定的10大區(qū)別



實驗室校準和檢定的區(qū)別

校準與檢定是計量學中的兩個基本計量術(shù)語,許多人由于概念不清,容易將兩者混淆或等同。我們從以下十個方面來為大家區(qū)分。



01
對象不同


校準的對象是屬于強制性檢定之外且沒有計量檢定規(guī)程或現(xiàn)行檢定規(guī)程不適應(yīng)以及無手段檢定的計量器具。檢定的對象是我國計量法明確規(guī)定的強制檢定的計量器具。

02
依據(jù)不同


校準的依據(jù)是校準規(guī)范或校準方法,可采用國家統(tǒng)一規(guī)定也可自行制定。在校準規(guī)范中,可規(guī)定校準程序、方法、校準周期、校準記錄及標識等方面的要求。檢定的依據(jù)是按法定程序?qū)徟嫉默F(xiàn)行有效的計量檢定規(guī)程。

03
目的不同


校準的目的是確定與對應(yīng)標準量值之間的關(guān)系。

檢定的目的是對計量器具的計量特性進行強制性**評定,是自上而下的量值傳遞過程。

04
 性質(zhì)不同


校準不具有強制性,是按校準規(guī)范步驟進行檢測,不一定全項。檢定具有強制性,是按照國家計量系統(tǒng)表進行,按計量檢定規(guī)程步驟進行全項檢測,具有法律效力。

05
主體不同


校準的依據(jù)是校準規(guī)范或校準方法,可采用國家統(tǒng)一規(guī)定也可自行制定。在校準規(guī)范中,可規(guī)定校準程序、方法、校準周期、校準記錄及標識等方面的要求。檢定的依據(jù)是按法定程序?qū)徟嫉默F(xiàn)行有效的計量檢定規(guī)程。

06
方式不同



校準的方式可以采用自校、外校的方式進行。在具備條件的情況下,采用自校的方式對計量器具進行校準,可以節(jié)省大量費用。檢定必須到有資格的計量行政部門或法定授權(quán)的單位進行。

07
周期不同


校準周期根據(jù)計量器具使用的頻次或風險程度自行確定,可以進行周期校準,也可以不定期校準,還可在使用前校準。檢定周期必須按計量檢定規(guī)程的規(guī)定進行,不能自行確定。

08
內(nèi)容不同


校準的內(nèi)容只是評定計量器具的示值誤差,以確保量值準確。檢定的內(nèi)容則是對計量器具的**評定。除包括校準的全部內(nèi)容之外,還需要檢定有關(guān)項目。檢定可以取代校準,而校準不能取代檢定。

09
結(jié)論不同


校準的結(jié)論不要求給出合格或不合格的判定。只給出范圍、誤差或測量不確定度。校準結(jié)果可記錄在校準證書或校準報告中,也可用校準因數(shù)或校準曲線等形式表示。檢定必須依據(jù)檢定規(guī)程規(guī)定的量值誤差范圍,給出計量器具合格或不合格的判定。檢定結(jié)果合格的填發(fā)檢定證書,不合格的發(fā)檢定結(jié)果通知書。

10
 承擔風險不同


校準的風險由計量器具使用的單位承擔。檢定的風險由檢定的部門承擔。校準與檢定有著本質(zhì)區(qū)別,也有著密切的聯(lián)系。校準與檢定都屬于量值溯源的一種有效合理的方法和手段,目的都是實現(xiàn)量值的溯源性。

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